Un ensemble structuré de textes qui couvrent les problématiques générales de l’enseignement primaire, proposé par Daniel Calin, Claudine Ourghanlian et Pascal Ourghanlian.

• Poursuite de la publication des Propos nomades de Jean-Yves Le Capitaine : Une procédurisation pléthorique
• Un texte de Christel Bouchardie, Un hôpital de jour pour les 3-6 ans
• Un texte de Jean-Yves Le Capitaine, Un rapport de plus sur les élèves handicapés
• Un texte d’Eugène Michel, La femme gelée, virage d’une œuvre et d’une vie
• Mise en téléchargement du dossier CAPPEI d’Arnaud Clément, Redonner de la motivation à des élèves démobilisés par une pédagogie adaptée à leurs besoins (format PDF)

• Arrêté concernant la formation des AESH
• Décret concernant l’inscription en classe relais d’élèves exclus
• Circulaire relative à la création d’équipes mobiles d’appui médico-social pour la scolarisation des enfants en situation de handicap (format PDF)
• Circulaire relative au cadre de gestion des personnels exerçant des missions d’accompagnement d’élèves en situation de handicap (AESH)

• Un texte de M. Barthélémy, Les chroniques de Barthélémy : Des troubles psychiques à l’école
• Un texte de Daniel Calin, La fonction d’apaisement
• Un texte de Daniel Calin, La rupture migratoire
• Un texte de Daniel Calin, Les réactions psychologiques à l’échec scolaire)
• Un texte d’Eveline Charmeux, Règles de grammaire ou maîtrise de la langue ?
• Un texte d’Isabelle Kowalski, Souffrances à l’école maternelle
• Un texte de Frédérique Mattéi, Mon psychopathe
• Un texte de Claudine Ourghanlian, La fonction d’adressement
• Un texte de Jacky Poulain, La voix et le développement de l'enfant...

• Daniel CALIN • Hélène GARREL, 33 mots sur le divan (De Vienne à Paris. L’inscription de concepts courants de la psychanalyse dans la langue et la culture françaises)
• Daniel CALIN • Claudine OURGHANLIAN • Pascal OURGHANLIAN, CERPE : Épreuve orale d’entretien (1ère partie)
• Hélène GARREL • Daniel CALIN, L’enfant à l’ordinateur

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