Un ensemble structuré de textes qui couvrent les problématiques générales de l’enseignement primaire, proposé par Daniel Calin, Claudine Ourghanlian et Pascal Ourghanlian.

• Poursuite de la publication des Propos nomades de Jean-Yves Le Capitaine : D’une bonne idée, faire un piège : le PIAL
• Un texte d’Eugène Michel, Théorie de l’extensio et traumas
• Jean Jaurès – Lettre Aux Instituteurs et Institutrices Version ni tronquée ni déformée
• Deux textes de Daniel Charlemaine, Que nous apprennent celles et ceux touché.e.s par l’autisme ? Quelle folie ! et En quête des origines – Enquête aux origines
• Un texte de Laurent Carle, Lettre au Président et Rêve d’École

• Arrêté concernant la fixation d’une indemnité de fonctions particulières pour les AESH référents
• Décret concernant la création d’une indemnité de fonctions particulières pour les AESH référents
• Décret concernant les personnels de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministre de l’éducation nationale
• Circulaire concernant l’accompagnement pédagogique à domicile, à l’hôpital ou à l’École
• Arrêté concernant la modification de l’inscription des établissements scolaires publics dans le programme Rep+
• Arrêté concernant la modification de l’inscription des établissements scolaires publics dans le programme Rep

• Un texte de Ludovic Cadeau, Le livre de Marie, « La rééducation : un temps pour dire et écrire »
• Un texte de Daniel Calin, Identité, rupture et dynamisme
• Un texte de Daniel Calin, La classe qui nous échappe
• Un texte de Daniel Calin, De la civilité à la citoyenneté
• Un texte d’Hélène Garrel & Daniel Calin, Lucien
• Un texte de Laurent Lescouarch, Et si on différenciait aussi pour les bons élèves ?
• Un texte de Claudine Ourghanlian, Protéger ou éduquer ? (Quelle place pour la prise de risques ?)
• Un texte de Pascal Ourghanlian, La médiation
• Un texte de Jacky Poulain, Violence, violences

• Daniel CALIN • Hélène GARREL, 33 mots sur le divan (De Vienne à Paris. L’inscription de concepts courants de la psychanalyse dans la langue et la culture françaises)
• Daniel CALIN • Claudine OURGHANLIAN • Pascal OURGHANLIAN, CERPE : Épreuve orale d’entretien (1ère partie)
• Hélène GARREL • Daniel CALIN, L’enfant à l’ordinateur

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