Mois précédent – Août 2016 – Mois suivant  

Visiteurs	92 554	Visiteurs par jour	2 985
Pages vues	606 592	Pages vues par jour	19 567
Nombre total d’IP uniques			47 615
Bande passante totale			46,58 Go

  Un visiteur est comptabilisé comme unique lorsqu’il ne s’écoule pas plus de 30 minutes entre chaque ouverture de pages depuis la même IP. Les visites des automates d’exploration du Web sont exclues.
  Le logiciel que j’utilise ne permet pas d’exclure certaines pages “techniques”. Le nombre de pages vues “utiles” est surestimé d’environ 15 %.
  L’IP est l’adresse chiffrée attribuée à un ordinateur lorsqu’il est connecté à Internet. Les connections à Internet à bas débit sont souvent à IP variable : le même visiteur humain aura donc des IP différentes à chaque connection. Inversement, les institutions ont généralement une IP unique pour tout leur réseau : la même IP peut alors correspondre à de nombreux visiteurs humains différents. La raréfaction des connections à bas débit fait que cet indicateur doit maintenant sous-estimer les visiteurs humains.
  La bande passante totale est la mesure du débit engendré par l’ensemble des visites de mon site durant le mois.

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Visiteurs par mois	+ 20 %
Pages vues par mois	+ 33 %
IP uniques par mois	+ 23 %

  Évolutions entre Août 2015 et Août 2016.
  La forte hausse de fréquentation observée depuis janvier 2016 se poursuit même en été.

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessoumesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Quelques repères en psychologie de l'enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	2 080
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	1 384
Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	1 379
De la Toute Puissance à l'Humilité... (Jefta Compaijen)	1 269
Accueillir des enfants ayant des troubles du comportement et du caractère (Sylvie Canat)	1 245
La métacognition (Claudine Ourghanlian)	1 024
Construction identitaire et sentiment d’appartenance (Daniel Calin)	970
Théorie de l'extensio : quelques avancées de l'étape individuelle dans la législation française (Eugène Michel)	915
L'affolement identitaire (Daniel Calin)	844
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	831

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessoumesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Psychologie, éducation & enseignement spécialisé	14 036
Quelques repères en psychologie de l'enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	2 080
Les Instituts Médico-Éducatifs (IME)	1 844
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	1 384
Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	1 379
Sites d’enseignants spécialisés (ou autres professionnels proches)	1 364
Les sigles de l'ASH	1 331
Daniel Calin, présentation	1 297
Guide-barème pour les prestations aux personnes handicapées	1 284
Les formations à l'enseignement spécialisé (ASH)	1 272