Mois précédent – Mai 2017 – Mois suivant  

Visiteurs	164 226	Visiteurs par jour	5 297
Pages vues	792 911	Pages vues par jour	25 577
Nombre total d’IP uniques			65 292
Bande passante totale			73,07 Go

  Un visiteur est comptabilisé comme unique lorsqu’il ne s’écoule pas plus de 30 minutes entre chaque ouverture de pages depuis la même IP. Les visites des automates d’exploration du Web sont exclues.
  Le logiciel que j’utilise ne permet pas d’exclure certaines pages “techniques”. Le nombre de pages vues “utiles” est surestimé d’environ 15 %.
  L’IP est l’adresse chiffrée attribuée à un ordinateur lorsqu’il est connecté à Internet. Les connections à Internet à bas débit sont souvent à IP variable : le même visiteur humain aura donc des IP différentes à chaque connection. Inversement, les institutions ont généralement une IP unique pour tout leur réseau : la même IP peut alors correspondre à de nombreux visiteurs humains différents. La raréfaction des connections à bas débit fait que cet indicateur doit maintenant sous-estimer les visiteurs humains.
  La bande passante totale est la mesure du débit engendré par l’ensemble des visites de mon site durant le mois.

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Visiteurs par mois	+ 09 %
Pages vues par mois	+ 37 %
IP uniques par mois	- 05 %

  Évolutions entre Mai 2016 et Mai 2017.
  La forte hausse de fréquentation observée depuis janvier 2016 se poursuit, sauf, pour le deuxième mois consécutif, en ce qui concerne la diversité des visiteurs.

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessous mesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Quelques repères en psychologie de l'enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	4 451
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	2 939
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	2 813
Quelles prises en charge pour les enfants présentant des troubles du comportement ? (Daniel Calin)	2 341
Obligations, droits et responsabilités du professeur des écoles (Daniel Calin et Pascal Ourghanlian)	2 225
Construction identitaire et sentiment d’appartenance (Daniel Calin)	2 194
De la Toute Puissance à l'Humilité... (Jefta Compaijen)	2 190
Un accompagnement en ITEP (Eric Furstos)	2 094
Accueillir des enfants ayant des troubles du comportement et du caractère (Sylvie Canat)	1 431
Les réactions psychologiques à l'échec scolaire (Daniel Calin)	1 191

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  Forum et blog ne sont pas pris en compte. Les nombres donnés ci-dessous mesurent les visiteurs (voir la définition des visiteurs uniques sous le titre Bilan général de la période).

Psychologie, éducation & enseignement spécialisé	16 454
Quelques repères en psychologie de l'enfant et du pré-adolescent (Daniel Calin)	4 451
Circulaire du 29 décembre 1956 : Suppression des devoirs à la maison	3 360
Les théories de l’apprentissage : enseigner / apprendre (Pascal Ourghanlian)	2 939
Les sigles de l'ASH	2 900
La fonction contenante (Claudine Ourghanlian)	2 813
Les Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (ITEP)	2 630
Les Instituts Médico-Éducatifs (IME)	2 565
Les mémoires ASH en ligne	2 510
Guide-barème pour les prestations aux personnes handicapées	2 344